Als intern begeleider voor het jonge kind ben je verantwoordelijk voor de leerlingen(zorg) voor kleuters op IKC DGH: je bent de vraagbaak en eerste aanspreekpunt over de ontwikkeling van kinderen voor jouw collega’s van de groepen 1-2. Je komt vaak in de groep en kent de kinderen. Je hebt periodiek en incidenteel overleg met de leerkrachten om hen van advies te voorzien, en ondersteuning te bieden en het onderwijs zo in te richten conform de behoeften van kinderen.

Ook heb je gesprekken met ouders (en hun kinderen) en overleggen met collega’s (onderwijs en opvang) op school. Daarnaast ben je onderdeel van het ondersteuningsteam met externe zorgverleners in de wijk en vertegenwoordiger bij het clusteroverleg en bij het IB-netwerk van Un1ek.

Tevens ben je onderdeel van het Managementteam van DGH. Je hebt wekelijks overleg met andere MT-leden (directie, teamleiders onderwijs & opvang), om zo de lijnen mee uit te zetten, het (zorg- en kwaliteits-) beleid uit te voeren en te borgen.

Je dagelijkse werkzaamheden:

• Coördineren van de leerlingenzorg voor het jonge kind
• Aanspreekpunt voor teamleden en ouders bij individuele zorg
• Bewaken van de kwaliteit in de (kleuter-) groepen
• Analyseren van opbrengsten en ontwikkelen van gerichte verbeterplannen;
• Samenwerken met het team en teamleider onderwijs en hen inspireren tot verdere professionalisering volgens het Doordacht Passend Lesmodel (DPL);
• Actief bijdragen aan beleidsontwikkeling en implementatie;
• Het managementteam versterken, samen met de directeur, de teamleider onderwijs en de teamleider opvang.
• Back-up van directie & MT bij calamiteiten

Meedenken en vormgeven 
Komend schooljaar worden daarnaast voorbereidingen getroffen voor de verhuizing naar het naastgelegen pand. Je denkt met de directeur en MT mee in de visie en hoe de zorg op het IKC er letterlijk en figuurlijk op de nieuwe locatie uit gaat zien. Hierbij is de wens vanuit DGH en Un1ek en om een eigen peuteropvang te starten. Dit project valt onder de verantwoordelijkheid van de teamleider opvang & directie, maar als IB-er voor het Jonge Kind denk je actief mee  – samen met de andere MT-leden- hoe dit vorm te geven.

Ook is het belangrijk om de kwaliteit te borgen bij een verhuizing, dus samen met andere MT-leden en de stuurgroep van DPL, zorg je voor goede procedures, kwaliteitskaarten en een nieuw handboek. Een van de projecten komend jaar is de Un1ek-brede overgang van de functie van IB-er naar KC-er (kwaliteitscoördinator). Over de gewenste invulling voor IKC DGH denk je actief mee.

Als IB-er onderbouw ben je een sparringpartner, die vooral ervaring, kennis en kunde met betrekking tot het jonge kind (kleuters) meebrengt. Je bent een daadkrachtige, adviserende coach voor collega’s, een verbindende factor voor ouders en een critical friend in het MT.  Op termijn verandert je profiel dus naar kwaliteitscoördinator, maar daarin ben jij mee een sparringpartner. Invulling van de vacature is voor 0,4fte en kan desgewenst gecombineerd worden met de parttime invulling van de vacature voor kleuterleerkracht. Deze ontstaat, omdat we als IKC DGH verder groeien met een 5e kleutergroep.

Wat vragen wij van jou?

• Je hebt een pabo-diploma en beschikt over een relevante, aanvullende opleiding. zoals een master SEN, IB-opleiding of een master in onderwijskunde of orthopedagogiek;
• Je hebt ruime ervaring in het basisonderwijs, zowel als leerkracht als in de rol van IB-er, bij voorkeur met aantoonbaar specialisme in Het Jonge Kind;
• Je bent communicatief sterk en in staat om plannen helder te formuleren en over te brengen;
• Je kunt coachen, sturen en motiveren, en je inspireert anderen door jouw kennis en expertise;
• Je werkt gestructureerd en kunt beleidsmatig denken en handelen;
• Je hebt ervaring met opbrengstgericht werken, kennis van of ervaring met DPL (Doordacht Passend Lesmodel) is een pre;
• Je bent op de hoogte van recente ontwikkelingen in het onderwijs en de wet- en regelgeving met betrekking tot leerlingenzorg en opvang.

Je komt terecht in een warm, collegiaal team waar veel wordt samengewerkt, gelachen en geleerd. Binnen IKC De Groene Hoek werken onderwijs en opvang nauw met elkaar samen: met nagenoeg alle Pedagogisch Professionals, die zowel in onderwijs als opvang werken, is De Groene Hoek echt een IKC, waar onderwijs en opvang in gezamenlijke verantwoordelijkheid plaatsvindt.

We zijn een hecht team waar iedereen ertoe doet – van pedagogisch medewerker tot leerkracht, van conciërge tot directeur. We staan voor elkaar klaar, denken met elkaar mee en vieren samen successen, klein en groot. Niet voor niets is ons motto: Samen in ontwikkeling.

Concreet bieden wij:

• Een betrokken en collegiaal team waarin samenwerken vanzelfsprekend is;
• Een professioneel klimaat met ruimte voor groei, initiatief en scholing;
• Prettige samenwerking met pedagogisch medewerkers binnen het IKC;
• Begeleiding waar nodig, en ruimte om jouw talenten in te zetten;
• Een beloning volgens de CAO Primair Onderwijs, Schaal LC, met de secundaire arbeidsvoorwaarden van Un1ek.

Kom vooral eens langs!
Wil je eerst even een kijkje op locatie komen nemen of een kopje koffie komen drinken? Neem gerust contact op met de directeur van IKC De?Groene Hoek, Susan Stolze – van Rijn, via susan.stolze@un1ek.nl  of 06-54652101.

Reacties voor zondag 10 mei 2026. De eerste gespreksronde vindt plaats op maandagmiddag 18 mei, de tweede gespreksronde vindt plaats op woensdagmiddag 27 mei 2026.